Voici la liste des intervenants partenaires qui interviennent au sein de ou en partenariat avec l’association. Les contacter via cette page vous garantit un accès privilégié à leur proposition d’accompagnement : tarifs préférentiels, sessions de groupe, avantage adhérents…
Ces avantages sont réservés aux adhérents de l’association A Fleur de Peau TND.
Forte de plusieurs années d'expériences dans le domaine du handicap et maman de 3 enfants neuro-atypiques, je propose mes services dans l'accompagnement des dossiers administratifs MDPH, AJPP, intervention dans les équipes éducatives (ESS) dans le Grésivaudan ainsi qu’à Grenoble.
Mes services, grâce à un soutien humain et personnalisé :
Clarifier votre parcours,
faciliter l'accès aux démarches et leur donner du sens,
constitution ou renouvellement de dossier,
préparation équipe éducative, demande de PPS, soutien dans les orientations spécialisées, scolarité inclusive,
évaluation des besoins,
aide à la compréhension de la situation,
identification, accompagnement et réalisation des démarches nécessaires.
Je suis Anne Carlino, fondatrice de Coaching Horizon. J'accompagne les adolescents, les étudiants et les adultes dans leurs projets d'orientation, d'études, d'évolution professionnelle ou de reconversion, avec une expertise particulière des troubles du neurodéveloppement (TDAH, TSA, troubles Dys).
Je réalise des bilans d'orientation à partir de 14 ans ainsi que des bilans de compétences pour les adultes, avec possibilité de financement via le CPF. Chaque accompagnement est adapté au fonctionnement, aux besoins et aux aspirations de la personne.
J'interviens également auprès des personnes qui rencontrent des difficultés dans leur emploi en raison de leur santé ou de leur handicap : besoin d'aménagements, difficultés liées au poste occupé, réflexion sur une évolution professionnelle, une reconversion ou un retour à l'emploi.
Étant moi-même concernée par le TDAH, je connais les questionnements, les difficultés, mais aussi les forces que peuvent rencontrer les personnes neuroatypiques dans leur parcours scolaire ou professionnel.
Basée à Crolles, près de Grenoble, j'interviens en présentiel et en visioconférence partout en France.
Infirmière diplômée d'État, j'accompagne les enfants, les adolescents et les adultes à travers des approches corporelles et sensorielles favorisant l'apaisement et le bien-être. Mon accompagnement repose sur trois axes : la Technique MEBP®,un massage spécialement adapté aux enfants présentant des besoins particuliers (autisme, TDAH, anxiété, hypersensibilités…), la Technique MHAS, un massage habillé au sol destiné principalement aux
adolescents et aux adultes, ainsi que des séances d'exploration multisensorielle dans un environnement sécurisant. Chaque accompagnement est personnalisé, dans le respect du rythme, des besoins et des particularités sensorielles de la personne. J'interviens à domicile ou au sein des structures afin d'offrir un espace de détente, de reconnexion au corps et de mieux-être.
Mon objectif est de proposer un cadre bienveillant où chacun peut trouver des ressources pour retrouver davantage de sérénité au quotidien.
→ Pour les enfants, je propose un accompagnement personnalisé avec des outils variés (corporels, visuels, ludiques...), pour les aider à progresser à leur rythme et gagner en autonomie, tout en respectant leurs besoins particuliers.
Je peux également faire le lien avec l'école si nécessaire.
→ Pour les parents épuisés, dépassés ou en mode survie, j'apporte de l'écoute, du soutien, des conseils pour vous retrouver vous en tant que personne, mais aussi des éléments de compréhension sur le fonctionnement de votre enfant, et des solutions concrètes pour faire face aux difficultés du quotidien.
→ Mon accompagnement est personnalisé pour chaque enfant/parent, et adapté au fur et à mesure des séances suivant l'évolution et les difficultés du moment.
→ Les séances se font à domicile sur la région grenobloise ou en visio, suivant les besoins.
Possibilité de prendre RDV en ligne
Laëtitia Parrinello, fondatrice d’Incandescence, mentor stratégique émotionnelle spécialisée dans la stabilisation des intensités mentales et émotionnelles. Je suis moi-même porteuse de neurosingularités et je ne les subis plus. Aujourd'hui, j'accompagne les femmes et les hommes à haut niveau d’exigence, dirigeants, profils HPI, TDAH, hyperactifs, hypersensibles ou à forte intensité, à stopper définitivement leurs problématiques relationnelles pour allier réussite professionnelle et relations de qualité. Votre enfant, est une partie de vous. En stabilisant votre fonctionnement, l’impact se répercute naturellement sur votre enfant et votre environnement relationnel. Mon approche innovante s’appuie principalement sur la sécurité affective appliquée, l'épigénétique et les dynamiques transférentielles. Elle permet de sortir concrètement de la surcharge émotionnelle et des répétitions relationnelles pour de la sérénité dans le quotidien. Mon objectif : Stabiliser l'intensité
Je m’appelle Mathilde Lucas, j’ai 25 ans et je viens intervenir aujourd’hui chez A fleur de peau TND à la fois en tant que professionnelle et en tant que personne concernée. Je suis intervenante au sein de Rétroaction, où je réalise des actions de sensibilisation aux troubles du neurodéveloppement (TND) dans l’enseignement supérieur. Mais je viens aussi et surtout en tant que personne TSA ayant vécu une décompensation importante à l’adolescence, avec une période de déscolarisation, avant de réussir à me raccrocher au système scolaire.
Aujourd’hui, j’ai la capacité d’en parler avec recul, analyse et nuance, grâce aux outils qui m’ont été transmis et à l’accompagnement dont j’ai bénéficié. J’ai eu la chance d’être entourée par des équipes professionnelles compétentes, un environnement familial soutenant et des aménagements adaptés à mon profil. C’est cette expérience croisée – personnelle et professionnelle – que je souhaite transmettre.
Je suis Mathilde Morel, architecte d’intérieur spécialisée en neuroarchitecture et fondatrice d’ArchiMind, organisme de formation certifié Qualiopi.
Je forme aujourd’hui les architectes d’intérieur à la neuroarchitecture et j’accompagne également les familles et les professionnels accueillant des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, afin de concevoir des environnements mieux adaptés à leurs besoins et à leurs particularités sensorielles.
Parce que l’environnement influence notre cerveau, nos émotions et nos comportements, un espace pensé et adapté peut favoriser des comportements plus apaisés et un meilleur bien-être au quotidien.
Je vous propose de co-créer l’espace de votre enfant pour favoriser son autonomie, sa concentration et même son sommeil.
Faites le choix d’un projet qui ne soit pas seulement esthétique et fonctionnel, mais pensé autour de l’essentiel : l’humain et ses besoins.
Intervenante spécialisée en neuroatypie, j’accompagne les adolescents, les adultes et les parents concernés par les troubles du neurodéveloppement. Mon approche se distingue par une double expertise : six années de pratique professionnelle et un vécu personnel de mère de trois enfants neuroatypiques, ayant traversé des parcours complexes.
Ma pratique s’articule autour de trois axes complémentaires pour répondre aux besoins concrets des familles et des individus :
1. Guidance parentale et gestion des comportements : J’aide les parents d'enfants et adolescents à désamorcer les crises et à restaurer un climat familial apaisé grâce à des méthodes validées.
2. Développement de l’autonomie et estime de soi : J’accompagne les jeunes et les adultes dans l’organisation de leur quotidien, la compréhension de leur fonctionnement et la confiance en leurs capacités.
3. Soutien administratif et parcours de soins : J’assiste les familles dans les démarches complexes (dossiers MDPH, aménagements scolaires) et je propose un accompagnement physique aux rendez-vous médicaux ou sociaux.
Mon objectif est d’agir comme un relais opérationnel entre les familles, les soignants et les institutions, pour éviter les ruptures de parcours et favoriser l’inclusion de chacun.
LUMAKI accompagne en journée, les enfants de 5 à 12 ans qui sont déscolarisés ou qui ont besoin d'une pause d'école dans la semaine (phobie scolaire, troubles du neurodéveloppement (autisme, Dys, TDAH,...)). Avec du matériel concret, cet accompagnement permet d'aborder les mathématiques, le français ou encore la lecture autrement, d'ancrer des apprentissages scolaires par la manipulation et le jeu, de développer les fonctions exécutives, de renforcer l'estime et la confiance en soi.
LUMAKI est porté par Pauline, éducatrice Montessori 3-12 ans diplômée et expérimentée, co-directrice de l'école Schola Natura à Grenoble.
L'Espace LUMAKI est situé à Goncelin dans le Grésivaudan, au 59 Av. des Tirignons. L'accompagnement peut également se faire au domicile de l'enfant si nécessaire.
Psychopraticienne biodynamicienne (formation reconnue par la FF2P : fédération française de psychologie et psychanalyse) et équipraticienne, je propose des séances de médiation équine à pied (sans aucune connaissance en équitation requise).
Le cheval, être sensible et sans jugement, se fait miroir des émotions de la personne. Cette interaction particulière avec le cheval ou le poney permet d’apprendre à apaiser le stress et réguler ses émotions, et de retrouver de l'ancrage et de la confiance en soi, et de mieux comprendre ses propres besoins pour ensuite les exprimer plus facilement dans la relation aux autres.
Chaque séance est unique et se construit selon le ressenti et le rythme de la personne accueillie — enfant, adolescent ou adulte. C'est un temps privilégié de connexion à soi, particulièrement précieux pour les personnes neuroatypiques, souvent confrontées à une charge émotionnelle et sensorielle importante au quotidien.
J’accompagne les familles avec bienveillance et une grande qualité d'écoute, dans le respect du rythme de chacun.
À Fleur de Peau TND n’établit aucun diagnostic et ne se substitue pas aux professionnels de santé : les accompagnements et activités proposés par l’association et ses partenaires s’inscrivent dans une démarche de soutien et de bien-être, et non dans une démarche diagnostique ou thérapeutique.
Vous pouvez découvrir, essayer, prendre contact. À votre rythme.
